《机械制造工程学》线上线下混合式金课建设及教学实践  

作　　者：郝敬宾[1] 韩正铜[1] 刘新华[1] 杨海峰[1] 田宪华 

机构地区：[1]中国矿业大学机电工程学院,江苏徐州221116

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第19期93-94,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：中国矿业大学2019年教学研究一般项目——新工科背景下《机械制造工程学》“金课”建设及教学改革实践(2019YB08)。

摘　　要：针对教育部实施的一流本科课程“双万计划”,开展了《机械制造工程学》线上线下混合式金课建设工作。以微课程这一新的教学模式来弥补传统课堂教学和实验教学的不足,进行了有针对性的微课程设计、内容编选和平台建设;并通过微信公众平台进行课程资源共享和课程教学互动,利用移动终端的即时性、及时性和灵活性的优点,进行线上线下混合式教学,提升学生的学习兴趣和过程参与度,满足学生对课程学习的不同需求,引导学生进行深入探索与拓展学习,为提高《机械制造工程学》教学效果做出了有益地探索和实践。

关 键 词：机械制造工程学 金课建设 线上线下混合式教学 微课程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]