社会转型期大学生心理健康问题与教育对策思考  

作　　者：贾志平[1] 冯彦[1] 

机构地区：[1]河北化工医药职业技术学院,河北石家庄050000

出　　处：《学周刊》2020年第28期187-188,共2页Learning Weekly

基　　金：河北省教育厅课题《团体心理沙盘游戏疗法对高职大学生寝室关系的干预研究》(项目编号:SQ181046)的研究成果。

摘　　要：转型时期的社会变革给当代大学生心理健康产生了影响,这是内外因素共同作用的综合结果。这类心理健康问题不仅贯穿大学生活始终且复杂多变,同时具有阶段性特点。高校针对转型时期大学生心理健康问题的教育首先应当理性面对,完善高校心理健康教育系统建设,其次应依托核心价值观培养、把握校园舆论制高点,还可以充分利用积极心理学优化传统心理健康教育模式等。只有多种手段综合应用,社会转型期大学生心理健康问题才更易充分解决,这也是高等教育实现素质教育改革的重中之重。

关 键 词：社会转型期 大学生 心理健康问题 教育 对策 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]