基于OBE的《会计基础》在线开放课程内容与资源建设研究  

作　　者：王欢[1] 刘晓欧[1] 

机构地区：[1]黑龙江职业学院

出　　处：《质量与市场》2020年第12期109-111,共3页Quality & Market

基　　金：黑龙江省青年专项课题“基于OBE的会计基础在线开放课程建设研究”,课题编号:ZJD1318016。

摘　　要：课程、目标、评价等要求均聚焦于成果即为成果导向教育(OBE),强调学生从学习的一开始就有明确目标和预期表现,学生可以按照各自的学习经验、风格、进度,逐步达成目标,所有的学生均有机会获得成功。将OBE理念融入在线开放课程,使用在线开放课程辅助教学激发学习者的主观能动性、为师生提供了交流互动的平台、打造学生的学习个性化体验、实现优质教育资源的共享。基于0BE理念,建设《会计基础》在线开放课程,在专业教学中应用信息化教学手段,以更直观、更直接、更生动的教学方式提高学生学习质量。

关 键 词：OBE 在线开放课程 会计基础 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]