创新教育视野中体育教育专业课程体系建构及发展趋势  

作　　者：徐琳迪 陆玉坤[1] 

机构地区：[1]和田师范专科学校体育学院,新疆和田848000

出　　处：《文体用品与科技》2020年第19期138-139,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

基　　金：课题项目:和田师范专科学校校级科研计划项目[10765019227]阶段性成果。

摘　　要：当前的创新性国家理念,对教育事业做出了更多新的要求。体育教育专业作为与传统教育相差较大的专业,其中的专业课程体系更需要与现代的创新性国家理念相吻合,以提高学生未来的就业率。高等体育院校肩负培养体育专业人才的责任,为适应经济社会新常态,培养出既具备良好体育专业技能又具有创新素养与能力的人才,体育院校必须在教学改革中探讨如何在新时代创新视野中构建专业体育教学体系,这是新时代高校体育专业教育发展的必经之路。创新教育要求学生不仅要专业素养突出,而且应当具备超高综合素质能力,因此,体育专业院校需要在课程体系构建上加大对学生综合素质的培养,融合时代和社会要求,以培养适应社会发展的综合型人才为主要目的,为国家未来的体育人才发展战略输出更多创新性的教师队伍,为国家的体育事业做出应有的贡献。

关 键 词：创新教育 体育专业 课程体系 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]