“万里茶道”对医学生人文医学教育所带的启示  

作　　者：罗新媛 

机构地区：[1]井冈山大学医学部,江西吉安343000

出　　处：《福建茶叶》2020年第9期163-164,共2页Tea in Fujian

摘　　要：“万里茶道”作为一带一路的重要内容,是在丝绸之路之后提出的重要思想,是由中俄商人共同开辟的茶叶贸易通道,承载着丰富的文化底蕴。将“万里茶道”融入到人文医学教育中,丰富人文医学教育内容,拓宽人文医学教育面,达到良好的人文医学教育成效,进而培养医学生人文性素养。对此,立足于“万里茶道”与人文医学教育的内涵,分析当前人文医学教育的现状问题,论述“万里茶道”对医学生人文医学教育的价值,提出“万里茶道”对医学生人文医学教育的启示及践行路径。

关 键 词：“万里茶道” 人文医学教育 启示 医学生 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]