依托对口支援的西藏高校人才联合培养模式研究  

作　　者：李庆华[1] 

机构地区：[1]西藏大学工学院

出　　处：《西藏教育》2020年第9期11-14,共4页

基　　金：西藏自治区2015年教改项目“对口支援视域下西藏高校人才培养模式改革探究”(项目号:JG2015-05)的阶段性研究成果。

摘　　要：以全局和战略高度为视角,分析了团队式对口支援下,本科生联合培养工作对推进西藏长足发展和长治久安的重大意义,总结了团队式对口支援在推进西藏人才培养方面的成效。在实地调研的基础上,认为本科生联合培养对提高西藏高校人才培养质量具有引领和示范作用,同时也存在一些不足。要全面提升人才培养质量,应该进一步完善现有人才培养模式,重点在教学管理、体制机制创新、信息化建设、经费保障方面深化改革,切实提升西藏民族高等教育服务地方经济和社会发展的能力。

关 键 词：对口支援 西藏高校 培养模式 联合培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]