校园文化景观设计与职业技能融合的探究  

Exploration of the integration of campus cultural landscape design and professional skills

作　　者：高静静[1] Gao Jingjing

机构地区：[1]淮北职业技术学院

出　　处：《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2020年第4期118-120,共3页Art Research

基　　金：2019年安徽省质量工程教学团队项目“建筑装饰工程技术专业教师教学创新团队”(编号:2019cxtd035);2018年安徽省质量工程项目:校企合作实践教育基地(编号:2018sjjd097);安徽省承担《高等职业教育创新发展行动计划》淮北职业技术学院师生创客教育平台(RW-38);安徽省承担《高等职业教育创新发展行动计划》加强重点文化产业技术技能人才的培养提升高等职业院校特色办学能力(RW-46)。

摘　　要：校园文化景观是展现学校坏境、文化底蕴和办学特色的窗口,本文通过分析当前校园文化景观设计面临的问题,以学生直接参与设计与施工的校园微景观为切入点,协调解决局部与整体的关系,阐述校园微景观建设的意义和设计原则,解析校园微景观设计实例和施工要点,旨在为推动职业技能教学与实践融合发展提供一种可行的解决方案,拓展校园文化建设的渠道和空间。

关 键 词：校园文化 景观设计 职业技能 融合 

分 类 号：TU984.14[建筑科学—城市规划与设计]