高职院校“三创型”人才培养路径研究  

作　　者：吴睿辉 刘海宏 

机构地区：[1]广州南洋理工职业学院

出　　处：《就业与保障》2020年第10期102-103,共2页Employment and Security

基　　金：2018高等职业技术教育研究会一般项目“粤港澳大湾区高职院校‘三创型’人才培养路径研究”(编号:GDGZ18Y096);2018年广州南洋理工职业学院创新强校工程教学成果培育项目“基于产教融合的电子商务技术技能人才培养模式创新与实践”(编号:2018CQ2CG-01FTYC)。

摘　　要：文章通过对粤港澳大湾区部分高职院校教师与学生进行"三创型"人才培养现状问卷调查,了解目前粤港澳大湾区高职院校"三创型"人才培养存在育人环境、人才培养模式、师资队伍建设、创新教育的学科定位等方面的问题,并相应地提出了针对性的建议,以期探寻"三创型"人才培养路径,助力区域人才培养与经济发展。

关 键 词：创新教育 “三创型”人才 培养路径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]