检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]江西省赣南医学院第一附属医院儿科,赣州341000
出 处:《当代护士(下旬刊)》2020年第10期96-97,共2页Modern Nurse
摘 要:目的分析在小儿肺炎护理工作中应用肢体语言沟通的临床效果。方法选取2016年11月—2018年11月进入本院接受治疗的小儿肺炎患儿共86例,将其随机分为实验组和对照组各43例,实验组在护理中接受肢体语言沟通,对照组接受常规护理。比较两组护理效果及满意度。结果临床效果方面,护理干预后,实验组的护理有效率为90.69%,对照组为74.42%,实验组护理有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。对小儿肺炎患儿护理干预后的满意度调查问卷结果进行统计分析发现,实验组的满意度88.37%显著高于对照组65.12%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论与常规护理相比,在小儿肺炎护理工作中应用肢体语言沟通的效果更显著,可以明显提升患儿护理效果,提升患儿满意度,故方案推广意义大。
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