创新创业教育实践中的人工智能技术:前景、挑战及应对策略  

作　　者：詹必胜 李昕[2] 牟岚 

机构地区：[1]华中科技大学启明学院双创办,武汉430074 [2]华中科技大学工程实践创新中心,武汉430074 [3]中国电力财务有限公司华中分公司,武汉430062

出　　处：《中国管理信息化》2020年第17期204-206,共3页China Management Informationization

基　　金：华中科技大学2018年教学研究项目(2018-158,2018-53)。

摘　　要：人工智能技术的使用和推广是高校创新创业教育中一次深刻的教育变革,其较好地迎合了创新创业教育追求理论与实践相结合的要求,具有广阔的发展前景和巨大的应用价值。本文将人工智能技术引入创新创业教育实践中,分析了其在学生学习方式、教师角色定位、装备智能化、教育管理和决策等方面的发展前景,揭示了其发展过程中面临的范式更新、培养体系和人才个性化等方面的挑战,并据此提出了创新创业教育智能环境、学生个性化教育发展、多维度评价机制、辅助教育决策支持等四个具体层面的应对策略,以期能够为高效应用人工智能技术,助推创新创业教育发展提供可资借鉴的经验。

关 键 词：创新创业教育 人工智能技术 发展前景 面临挑战 应对策略 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]