自考本科社区护理学课程实践的教学改革  

作　　者：贺敏 

机构地区：[1]云南新兴职业学院,云南昆明650501

出　　处：《中西医结合心血管病电子杂志》2020年第25期188-188,共1页Cardiovascular Disease Electronic Journal of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine

摘　　要：目的探析自考本科社区护理学课程实践的教学改革及效果。方法选取2018年~2019年的自考本科生为研究对象,将2018年的66名学生设为参照组予以传统教学法,将2019年的70名学生设为实验组,予以改革后的教学法,对比二组学生的考核成绩与满意度。结果实验组学生的理论知识得分、实践操作得分均明显高于参照组,实验组对教学模式的满意度为98.57%,较比参照组的86.36%有明显提升,组间比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对自考本科社区护理学课程进行教学改革与优化,可获得更加理想的教学效果,值得推广。

关 键 词：自考本科 社区护理学课程 教学改革 理论知识 实践操作 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]