美国华人美术教授近40年现状之数据调研  

Research on the Changes of Design Edu cation System in Taiwan Region from 1950s to 1980s

作　　者：王征[1] 陈风明 Wang Zheng;Chen Fengming

机构地区：[1]北京交通大学建筑与艺术学院,北京100044

出　　处：《南京艺术学院学报（美术与设计）》2020年第4期169-174,共6页Journal of Nanjing Arts Institute:Fine Arts & Design

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于大数据视角的中国古代书画家源流分析研究”(19YJCZH181)阶段性成果。

摘　　要：美国华人美术教授是近百年来中国留学活动中一个较为特殊的群体,与早年留学归国后已成为国内相关学科领军人物的艺术家、美术教育家所担任的角色不同,他们各自在美国高校的讲坛上自觉或不自觉的成为在西方最有效的中国文化和艺术的传播者。国内学界对这一独特群体的研究却鲜有涉及。通过对近40年来美国华人美术教授们的公开信息进行整理与统计,本文运用数据可视化方法并以d3js为技术基础生成了一系列动态数据图,从地理分布、群体数量变化、专业方向等多个方面对其现状进行梳理与分析。在众多赴美艺术学子中,他们在实际上真正担当了中美文化交流使者的角色,其重要作用不容忽视。值得注意的是,从数据上看该群体整体呈现出一个萎缩的趋势。因此也希望本文能让更多相关人士及有关方面能够对美国华人美术教授这一群体有更宏观的认知并给予更多的关注,如有可能应给予扶持与帮助,让他们今后能够在西方主流文化圈中发挥更多积极作用。

关 键 词：数字人文 量化历史 数据可视化 华人美术教授 美术留学 

分 类 号：J203[艺术—美术]