浅谈比喻教学法在组织学教学中的应用  被引量:1

Application of Figurative Teaching in Histology Teaching

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作  者:谭三勤[1] TAN San-qin(Medical College,Hunan Normal University,Changsha,Hunan 410013,China)

机构地区:[1]湖南师范大学医学院,湖南长沙410013

出  处:《教育教学论坛》2020年第44期310-311,共2页Education And Teaching Forum

摘  要:组织学是研究机体微细结构及其相关功能的科学,是以后学习生理学和病理学等课程的基础课程。在教学中恰当使用比喻教学法,使抽象的结构形象化、复杂的功能简单化、深奥的原理浅显化,有利于学生理解和记忆,提高学生学习兴趣和教学质量。Histology is a science that studies the fine structure of the body and its related functions.It is the basis of subsequent courses of physiology and pathology.The proper use of figurative teaching method in teaching helps to visualize abstract structures,simplify complex functions and make abstruse principles simple,which is helpful to students’understanding and memory,and improves the learning interest of students and teaching quality.

关 键 词:比喻法 组织学 教学 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

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