新工科专业毕业设计环节的教学改革与实践——以生物工程专业为例  

作　　者：黎先发[1] 

机构地区：[1]西南科技大学生命科学与工程学院,四川绵阳621010

出　　处：《高教研究（西南科技大学）》2020年第3期60-63,共4页Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology

基　　金：该研究获2017年度西南科技大学教育教学研究与改革一般项目资助(项目编号:17xn0110)。

摘　　要：以西南科技大学生命科学与工程学院生物工程专业为例,阐述了生物工程面向新工科要求,在毕业设计的各个环节中存在的问题以及面向生物工程新工科建设,提出了一系列提高生物工程专业毕业设计质量的措施。

关 键 词：新工科 毕业设计 设计质量 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]