“双一流”背景下二级学院管理现状与治理改革探析  

作　　者：马敏[1] 

机构地区：[1]长安大学,陕西西安710064

出　　处：《教育观察》2020年第21期56-58,共3页

摘　　要：目前,学院内部存在着办学自主权有限、学术话语权隐退、信息化建设不足、管理队伍建设有待强化等问题,这些都迫切要求学院变“管理”为“治理”,积极探索独立办学、民主协商的发展之路。具体措施如下:学校层面下放办学自主权,着眼于综合协调服务,学院内部提升治理改革的能力,立足于学科建设,内外共同发力,促使“管理”变“治理”,走科学协调发展之路。

关 键 词：管理现状 治理改革 自主办学 学术权力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]