高校“不忘初心、牢记使命”理论学习长效机制的路径探究  

作　　者：赵平[1] 

机构地区：[1]唐山学院社会科学部,河北唐山063000

出　　处：《青年与社会》2020年第27期155-156,共2页Young Society

基　　金：2020年度唐山学院党建研究课题:“不忘初心、牢记使命”理论学习长效机制的路径探究阶段性研究成果。

摘　　要：2017年10月18日习近平总书记在十九大报告中指出在全党开展"不忘初心、牢记使命"主题教育。2019年10月党的十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,要求把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题,形成长效机制,坚持不懈锤炼党员、干部忠诚干净担当的政治品格。各类高校在"不忘初心、牢记使命"主题教育活动中积累了宝贵的经验,对如何建立理论学习的长效机制方面进行了有益的探索。文章从高校学习教育制度化常态化、发挥思政课教师的优势、建立双带头人工作室、传承红色文化等方面进行探究,为建立不忘初心、牢记使命的制度提供借鉴。

关 键 词：制度保障 铸魂育人 双带头人 红色文化 

分 类 号：D26[政治法律—政治学]