基于设计心理学的设计艺术教学改革途径分析  

作　　者：曾言[1] 

机构地区：[1]四川传媒学院数字媒体与创意设计学院

出　　处：《河北画报》2020年第10期147-147,共1页Hebei Pictorial

基　　金：四川传媒学院2020年应用型示范课程建设专项14号《基于设计心理学的创意思维培养》。

摘　　要：在当今经济全球化不断发展的时代,各个院校针对不同专业都在深化教学改革,寻求新的发展。设计心理学专业也是如此,因此设计艺术教学改革是必不可少的。但当前这种教学方法仍存在一定问题,使得在人才培养时,不能很好提高他们的设计能力,因此必须要分析改革途径,满足教育发展需求。基于此,论文首先分析了基于设计心理学的设计艺术教学,接着从三个方面分析了基于设计心理学的设计艺术教学改革措施,以此来供相关人士交流参考。

关 键 词：设计心理学 设计艺术教学 改革途轻 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]