基于职业行为能力的学习质量评价体系研究  

作　　者：陆东明[1] 

机构地区：[1]江苏联合职业技术学院苏州分院,江苏苏州215009

出　　处：《科学咨询》2020年第46期37-38,共2页

基　　金：江苏联合职业技术学院2018年度立项课题“基于个性化学习质量评价数据的课堂教学诊断与改进研究”(B/2018/07/059)。

摘　　要：本文将简单介绍职业行为能力与学习质量评价体系,从不重视职业行为能力、体系不完善及落实不到位等方面对学习质量评价体系的不足加以研究。并就相应对策展开探讨,但愿能为基于职业行为能力的学习质量评价体系的合理构建提供些许参考。

关 键 词：职业行为能力 学习质量评价体系 构建 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]