大学校园建筑景观雕塑速写  

作　　者：谷燕 谷万里 

机构地区：[1]江苏科技大学机械学院

出　　处：《建筑结构》2020年第19期140-140,共1页Building Structure

基　　金：2018年度广西高等教育本科教学工程项目(编号:2018JGA282)。

摘　　要：大学校园环境是师生的"第二课堂",优秀的校园景观设计能够很好地烘托学校的文化氛围,同时也能很好地传递校园的文化理念。漫步校园我们可以发现,集纪念性、人文性、教育性、艺术性于一体的景观雕塑非常引人注目,一个优秀的校园景观雕塑设计,不但能提高师生的审美,陶冶师生的情操,激发师生的热情,培养师生积极上进的高尚情怀,还与学校的人文理念密切相连,体现学校独特的精神文化风貌,具有纪念意义,亦成为大学对外文化传播的独特品牌符号。此外,校园景观雕塑也可以作为一个标识性建筑,方便人们去寻找目的地,具有向导作用。

关 键 词：对外文化传播 景观雕塑 文化风貌 品牌符号 校园景观设计 大学校园环境 纪念意义 人文理念 

分 类 号：TU984.14[建筑科学—城市规划与设计]