论体育说课稿的要素与内容撰写  

作　　者：张琪 

机构地区：[1]武汉经济技术开发区三角湖小学,湖北武汉430056

出　　处：《文体用品与科技》2020年第20期189-190,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：通过分析小学体育青年教师说课稿,存在说课要素不统一、要素概念理解重点不一致、要素内容详略不合理的现象。以文献资料法、文本分析法、专家访谈法、逻辑推理法进行研究,确定体育说课稿要素、对要素内容撰写提供建议。

关 键 词：体育说课要素 要素内容撰写 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]