民国时期大学“教授治校”制度的特点分析  

An Analysis of the Characteristics of the University“Professor Governance”System in the Period of the Republic of China

作　　者：戚文闯 Qi Wenchuang

机构地区：[1]南京师范大学社会发展学院,南京210024

出　　处：《高教探索》2020年第10期105-110,128,共7页Higher Education Exploration

基　　金：国家社会科学基金抗日战争研究专项工程“中国抗日战争志”(16KZD021)的阶段性成果。

摘　　要：民国建立后,教育部颁布《大学令》,赋予了教授参与大学决策管理的权利,将"教授治校"的理念推向全国。其后北京大学、清华大学和西南联大等校也相继确立了"教授治校"体制,引领大学教育的发展。"教授治校"在近代中国的推行是特殊历史阶段的产物,有其自身特点,具体表现为确立过程以"自上而下"为主,制度设计上体现分权制衡,组织形式上具有"代议制"与"合议制"相结合等特点。

关 键 词：民国大学 教授治校 制度特点 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]