高校学生社团育人功能的实效性研究  

作　　者：孙琳[1] 乔梁 

机构地区：[1]中国人民大学,北京市100872 [2]山东省黄河三角洲可持续发展研究院管理中心,山东东营257091

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2020年第9期62-64,共3页Journal of Jilin Radio and TV University

基　　金：中国人民大学“中央高校建设世界一流大学(学科)和特色发展引导专项资金”支持项目(项目编号:2020006),负责人:孙琳。

摘　　要：本文运用ologit回归分析,对高校社团育人功能的实效性进行了检验。结果显示当前高校学生社团育人功能在助力学生学业表现、满足学生多元文化需求等方面发挥了重要作用,但是在学生思想政治教育引领方面存在明显不足;与此同时,高校学生社团还面临"高门槛"和"低热度"的双重问题,严重制约了自身发展。高校在学生社团管理方面需要进一步贯彻"三全"育人理念,将社团育人功能纳入人才培养体系之中。

关 键 词：学生社团 育人功能 Ologit回归分析 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]