大学生无序自群体透视:成因、特征及引导策略  

Self-perspective of College Students’ Disorder: Causes, Characteristics and Guiding Strategies

作　　者：祁萌 Qi Meng

机构地区：[1]华北水利水电大学团委

出　　处：《中国青年研究》2020年第10期112-118,共7页China Youth Study

摘　　要：大学生无序自群体是高校青年的集聚常态之一,是新时代宏大背景、大学生自身特点以及校园社会环境多因素耦合的产物,是部分大学生成长的辅助载体,是部分大学生拓展人际交往渠道的现实需求,是部分大学生人际交往以及个人意愿表达、个人情感宣泄的自建平台。他们以群体核心黏聚力为纽带,呈现出典型性分类并形成了结构形态去中心化,成员身份非定义化,网语体系个性化,关系生态圈子化,群体归宿多元化等基本群体特征。对于大学生无序自群体的教育引导,要根据新时代党和国家的要求,依据其自身特征,通过积极坦诚线性融入、点面结合良性互动、服务引导有机统一、设立底线杜绝逾规等策略,增强工作的亲和力、针对性和有效性。

关 键 词：大学生群体 无序自群体 群体特征 教育策略 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]