“互联网+”背景下高校图书馆数字阅读推广的实践与探索  

Promotion of Digital Reading in University Libraries in the Background of “Internet Plus”

作　　者：方孝玲[1] FANG Xiao-ling

机构地区：[1]合肥师范学院科研处,安徽合肥230601

出　　处：《合肥师范学院学报》2020年第4期125-128,共4页Journal of Hefei Normal University

基　　金：安徽省社科普及规划项目“新时代安徽社科知识普及路径创新研究——以图书馆科普数字阅读推广为例”(LZ201940)。

摘　　要：在“互联网+”背景下,数字阅读已经发展为当代社会主流阅读形式,高校图书馆开展数字阅读推广工作具有提升大学生综合素质、激发阅读兴趣、培养良好阅读习惯、丰富校园文化生活等重要意义。通过研究发现当前高校图书馆的数字阅读推广工作取得了一定的成效,但也存在着机制不健全、平台不完善、活动形式单一、个性化服务有待加强等问题。探讨高校图书馆借助“互联网+”思维,提升数字阅读推广的工作机制、方法手段、平台构建和服务方式。

关 键 词：“互联网+” 高校图书馆 数字阅读推广 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]