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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
出 处:《实验与检验医学》2020年第5期1008-1010,共3页Experimental and Laboratory Medicine
摘 要:目的分析某地学生人群献血情况,为提高学生人群血液安全提供参考数据。方法回顾性分析某地2015年到2018年大学生献血情况,统计学生人群献血率以及五项献血指标不合格率。酶联免疫吸附法检测乙肝表面抗原(HBsAg)、丙肝抗体(抗-HCV)、人类免疫缺陷病毒抗体(抗HIV)、梅毒抗体(抗TP)和速率法检测谷丙转氨酶(ALT)。结果2015-2018年,学生人群献血率呈逐年上升趋势,且有统计学意义,(χ2=1025.219,P<0.01)。学生人群献血五项指标不合格情况在不同年间,HBsAg、抗HCV阳性率存在差异,有统计学意义(χ2=21.556、28.749,P值均<0.01),ALT、抗HIV和抗TP不合格率无统计学意义(P值均>0.01)。学生人群和非学生献血人群的五项献血指标不合格情况比较,学生人群的HBsAg和抗TP不合格率明显低于非学生人群,且差异有统计学意义(χ2=36.034、140.057,P值均<0.01),ALT、抗HCV和抗HIV异常率无统计学差异(P值均>0.01)。结论2015-2018年,本地学生献血比例逐年攀升,学生人群比非学生人群血液安全性高,但学生血液安全性仍有上升空间。掌握献血指标不合格项信息,加强高校科学献血宣传,有利于提高学生献血者自身血液安全意识并保障血液安全及献血事业的可持续发展。
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