高职教师对学生职业道德教育看法的调查与建议  

作　　者：谭洪珍 罗金凤[1] 陈梦冉 

机构地区：[1]山东商业职业技术学院,山东济南250103

出　　处：《济南职业学院学报》2020年第5期14-16,20,共4页Journal of Jinan Vocational College

基　　金：2019-2020年度中国职业技术教育学会职业教育教学改革课题“高职院校学生职业道德教育路径探索研究”(项目编号:1910459);2018年山东商业职业技术学院校级科研基金项目“高职院校大学生职业道德教育现状及对策研究”(项目编号:2018A302)的部分研究成果。

摘　　要：基于山东四所高职院校的教师问卷调查数据,分析了山东高职院校学生职业道德教育的状况,并提出高职院校应加强对学生职业道德教育的针对性和实效性的建议。应进一步发挥专业课教师在高职院校学生职业道德教育中的重要作用,加强高职院校领导,完善职业道德教育体系。

关 键 词：高职教师 学生职业道德教育 调查 建议 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]