以心理育人破解高校创新创业教育的难题  

作　　者：王晓红[1] 

机构地区：[1]南京工程学院,江苏南京211167

出　　处：《文教资料》2020年第23期140-142,共3页

基　　金：2019年度江苏省教育系统党建研究课题(项目号2019JSJYDJ02059);2019年南京工程学院社科联重大课题(项目号SKLAA201930)。

摘　　要：大学生是创新创业的生力军。目前大学生创新创业人才培养,还不能满足国家实施创新驱动发展战略和经济结构战略性调整的需要,应当积极探索有效途径。心理育人以特有的亲和力、感染力和针对性,通过育心与育德相结合,发挥"三全育人"优势,提高心理教育质量,有效解决创新创业价值观确立、创新创业教育协同机制构建、创新创业心理问题,既为大学生创新创业提供前提和保障,又增强创新创业教育的影响力和效果。

关 键 词：心理育人 三全育人 创新创业教育 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]