论新媒体背景下开放教育质量保障体系——以甘肃广播电视大学为例  

作　　者：杨晓帆[1] 吴晨辰[1] 

机构地区：[1]甘肃广播电视大学科研处

出　　处：《中国报业》2020年第20期76-77,共2页China Newspaper Industry

基　　金：2019年度高等学校创新能力提升项目“‘互联网+教育’背景下远程教育教学质量评价与保障体系探究——以甘肃广播电视大学为例”(2019B-319)。

摘　　要：本文研究探讨了新媒体背景下教学理念、课程资源、教学过程、考核方式等开放教育质量保障因素的变化,介绍了甘肃广播电视大学保障开放教育质量的经验与做法,提出了构建甘肃广播电视大学开放教育质量保障体系的有效措施,旨在为保障和提升甘肃广播电视大学开放教育质量、建设和发展甘肃开放大学提供一定理论依据。

关 键 词：互联网+教育 甘肃广播电视大学 开放教育 质量保障 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]