高职院校“双创”教育生态圈构建路径研究——以“校企共建社团”为视角  

作　　者：徐维莉[1] 曹建斌[1] 

机构地区：[1]苏州经贸职业技术学院,江苏苏州215009

出　　处：《现代商贸工业》2020年第36期75-76,共2页Modern Business Trade Industry

基　　金：2018年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“高职院校‘双创’教育生态圈构建路径研究———基于校企共建社团视角”(2018SJA1444)研究成果.

摘　　要：创新创业教育作为高职院校人才培养的重要组成部分,对推动社会经济持续发展和建设创新型国家具有重大意义。本文基于高职院校“双创”教育现状的调研分析,发现存在的主要问题,并从“校企共建社团”视角,围绕高职院校“双创”教育生态圈的基本结构和构建路径展开研究,以期为相关高职院校“双创”教育改革提供帮助。

关 键 词：创新创业教育 校企共建社团 “双创”教育生态圈 构建路径 

分 类 号：F24[经济管理—劳动经济]