大学生生态文明素养中“知行脱节”问题探讨  

作　　者：梁泉 

机构地区：[1]西安理工大学马克思主义学院,陕西西安710054

出　　处：《传播力研究》2020年第23期130-131,共2页Research on Transmission Competence

摘　　要：大学生对生态文明的认知和行为状况对生态文明建设具有重要意义,大学生相对接受过良好的教育,思想上比较活跃,他们的生态文明素养是否良好,对我国生态文明建设成败关系重大。没有良好生态文明素养的大学生,不能为我国生态文明建设贡献才智。只有对生态文明有正确的认知并且付诸实践,将“知”与“行”统一起来,才能为我国生态文明建设活动添砖加瓦。

关 键 词：大学生 生态文明 “知行脱节” 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]