学科核心素养导向下教辅图书的融合出版  

作　　者：李建周[1] 

机构地区：[1]福建人民出版社

出　　处：《出版参考》2020年第9期74-76,共3页Publishing Reference

摘　　要：新课程改革背景下,以立德树人为导向,发展学生的学科核心素养是教育育人价值的重要目标。教辅图书的融合出版应注重体现学科核心素养的内涵。文章从学科核心素养导向下教辅编辑的能力要求,作者队伍的组建,教辅图书的内容设计、资源融合等方面探讨教辅图书融合出版之路。

关 键 词：核心素养 教辅图书 教辅编辑 融合出版 

分 类 号：G239.2[文化科学]