思政教育课程及教育机制改革探析  

作　　者：周莉 戴铭 

机构地区：[1]贵州师范大学

出　　处：《中学政治教学参考》2020年第31期88-88,共1页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：2019年度贵州大学辅导员重点立项课题“新时代高校‘三全育人’长效机制的实践研究——以贵州大学为例”研究成果,课题编号:GDFDY201902。

摘　　要：高校学生是国家和民族的希望,其思政教育成效直接关系学科进步与社会发展,是国家强盛的重要推动力。对此,党中央和教育部高度重视,并出台了一系列文件政策推动思政教育改革发展。思政教育是一项系统化工程,单独依靠个体工作组织很难完成这项艰巨的任务和使命。

关 键 词：思政教育 系统化工程 高校学生 教育机制改革 艰巨的任务 推动力 学科进步 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]