新工科背景下学术研究与工程实践相结合的仿真实验设计方法探讨  

作　　者：赵辉[1] 王静[1] 刘刚[1] 万波[1] 

机构地区：[1]西安电子科技大学,陕西省710071

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2020年第11期113-114,共2页Popular Science

基　　金：西安电子科技大学2019教改新实验开发重点项目。

摘　　要：新工科建设下高校课程体系和培养方式需要不断提高大学生的实践能力,培养大学生的工程意识和创新意识,进而培养出符合新工科建设的毕业生。结合我国新工科建设对大学生培养的要求,对新工科背景下大学生仿真实验设计方法进行了探索。将学术研究与工程实践相结合,以学术创新为牵引,分析并建立数学优化模型来解决问题,培养大学生的创新意识;以工程实践为导向,运用所学的专业技术知识和非技术工程知识,实现相应的仿真实验,锻炼大学生的工程实践能力。

关 键 词：新工科 学术研究 工程实践 仿真实验 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]