“思”“能”坐标体系下风景区规划课程教学改革  

Teaching Reform of Scenic Spot Planning under the Coordinate System of"Ideology"and"Ability"

作　　者：金晶 丁文清[1] 李若男[1] 张云彬[1] Jin Jing;Ding Wenqing;Li Ruonan;Zhang Yunbin

机构地区：[1]安徽农业大学林学与园林学院

出　　处：《建筑与文化》2020年第11期230-231,共2页Architecture & Culture

基　　金：安徽农业大学校级教学研究项目“‘思’‘能’坐标体系下的风景区规划课程教学研究”;安徽农业大学校级教学研究项目“园林工程类课程集群线上线下混合式课程”;安徽省质量工程教学研究重点项目(项目编号:2018jyxm0862)。

摘　　要：大力推动风景区规划课程中"课程思政"教学改革,优化课程设置,完善教学设计,实现思想教育与知识体系教育的有机统一。强调知识和能力并重发展的教学理念,完善传统知识教授、项目实践、合作平台、考核方式、迁移学习一系列教学体系。We should vigorously promote the teaching reform of"Ideological and political education"in the course of scenic spot planning,optimize the curriculum arrangement,improve the teaching design,and realize the organic unity of ideological education and knowledge system education.We should emphasize the teaching concept of equal development of knowledge and ability,and improve a series of teaching systems including traditional knowledge teaching,project practice,cooperation platform,assessment method and transfer learning.

关 键 词：思想观念 能力素养 教学改革 

分 类 号：TU984.18-4[建筑科学—城市规划与设计] G642[文化科学—高等教育学]