修改版母乳喂养自我效能表在NICU母乳喂养宣教的效果观察  

作　　者：郭舒文 林玲玲 陈文娟 林娟斌 张秀虹 张淑芸 

机构地区：[1]福建医科大学附属漳州市医院,363000 [2]福建中医药大学护理学院,350122

出　　处：《全科护理》2020年第32期4434-4437,共4页Chinese General Practice Nursing

摘　　要：[目的]测试修改版母乳喂养自我效能表在新生儿重症监护室(NICU)的可行性,促进母婴分离的母亲保持泌乳,从而提高NICU患儿的纯母乳喂养率,促进其生长发育。[方法]将符合纳入标准的早产儿及母亲采用随机数字表法分为两组。两组均在入院和出院时向产妇发放母乳喂养自我效能量表进行填写,对照组45例根据母乳喂养宣传手册给予入院宣教,开奶和母乳不足时常规宣教,试验组48例在常规宣教的基础上针对量表中存在问题对产妇给予针对性的指导,比较两组产妇入院、出院时量表填写情况,两组早产儿母乳运送、喂养及体重增长情况和NICU护士宣教时间。[结果]出院时家属对修改版母乳喂养量表中正确挤奶和母乳喂养知识平均分试验组均高于对照组(P<0.05),早产儿出生后家属首次运送母乳,早产儿平均每日送奶袋数、纯母乳喂养率、3 d内开始母乳喂养率试验组均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。[结论]修改版的母乳喂养自我效能量表在NICU应用中能够提高早产家属母乳喂养效能,保持泌乳和送奶,提高早产儿的纯母乳喂养率和NICU护理人员宣教效率,促进早产儿生长发育。

关 键 词：母乳喂养 早产儿 修改版母乳喂养自我效能表 

分 类 号：R473.71[医药卫生—护理学]