基于语料库的“能/可以+再/更+A+点(儿)+吗”同形异构研究  

A Corpus-based Study of the Isomorphism "能/可以 + 再/更+A+点(儿)+吗”

作　　者：林欣 LIN Xin

机构地区：[1]南京师范大学国际文化教育学院,江苏南京210097 [2]江苏经贸职业技术学院国际教育学院,江苏南京210007

出　　处：《外语研究》2020年第5期29-35,83,共8页Foreign Languages Research

摘　　要：在认知构式语法的观照下,结合多领域语料库的统计,对"能/可以+再/更+A+点(儿)+吗"同形异构现象进行探讨,可以确认在共时平面不同的语境中存在原型构式和变异构式。在交际需求驱动下,原型构式在历时扩展中发生了创新性变异,经历了习用化过程逐渐发展出了变异构式。两者认知心理基础不同。原型构式多表正向期望,变异构式则凸显高程度义,带有强主观评议。

关 键 词：“能/可以+再/更+A+点(儿)+吗”同形异构式 原型构式 变异构式 认知模式 

分 类 号：H030[语言文字—语言学]