高校英语教学中跨文化信息渗透的研究  

作　　者：张静[1] 

机构地区：[1]北华大学师范分院,吉林吉林132013

出　　处：《江西电力职业技术学院学报》2020年第6期27-28,共2页Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

基　　金：2018年9月吉林省教育学会“十三五”科研规划课题(项目编号:JLXH13520502)。

摘　　要：语言和文化是不可分割的,在教学中,为了能够更好地提高课堂效率,提升学生英语水平,激发学生学习兴趣,丰富课堂教学内容,文化信息的渗透必不可少。通过从宏观和微观两个方面阐述文化信息渗透的重要性,并对如何在英语课堂教学中进行文化信息的渗透提出建议。

关 键 词：文化信息渗透 宏观 微观 

分 类 号：H319[语言文字—英语]