“新工科”背景下聚合反应工程课程融合创新教学模式的构建  

作　　者：刘雪梅[1] 王彩霞[2] 杨玲玲[1] 胡静璇[1] 

机构地区：[1]武汉工程大学邮电与信息工程学院,湖北武汉430000 [2]山东经贸职业学院,山东潍坊261011

出　　处：《西部素质教育》2020年第21期119-120,共2页Western China Quality Education

基　　金：武汉工程大学邮电与信息学院教研项目(编号:JYXM1817)。

摘　　要：为了培养学生的工程概念与创新思维,以达到提高大学生专业素质的目的,文章首先阐述了“新工科”背景下聚合反应工程课程融合创新教学模式构建的指导思想,然后论述了“新工科”背景下聚合反应工程课程融合创新教学模式的构建策略,包括“1+4+1”融合创新教学模式和具体实施路径。

关 键 词：聚合反应工程课程 融合创新教学模式 “新工科” 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]