高校新工科课程思政建设的探索与实践  

作　　者：吴宝海 沈扬 徐冉[3] 

机构地区：[1]河海大学商学院党委,江苏南京210024 [2]河海大学教务处 [3]河海大学土木与交通学院

出　　处：《学校党建与思想教育》2020年第21期61-62,65,共3页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：江苏省创新一流本科教育改革重大专项委托研究课题“高等学校课程思政改革与建设研究”、江苏高校哲学社会科学研究重大项目(2020SJZDAWT03);江苏高校哲学社会科学研究一般项目“习近平新时代高校思想政治工作思想研究”(项目号18SZC-63)的研究成果。

摘　　要：针对目前高校新工科课程思政建设面临的问题,文章探讨了在教育实践中将工科专业课程建设与思想政治工作结合的有效途径,提出高校工科院系应以课程思政为出发点,从人才培养模式创新、标准化教学引领、党建引领的师德师风建设等方面着手,大力建设有思想、有情怀、专业强的新工科人才。

关 键 词：新工科 课程思政 人才培养 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]