《应用数学》模块化教学建设研究与实践  

作　　者：张静[1] 单东明[1] 董梅[1] 

机构地区：[1]石家庄邮电职业技术学院基础部,河北石家庄050021

出　　处：《学周刊》2020年第36期5-6,共2页Learning Weekly

基　　金：石家庄邮电职业技术学院“《应用数学》模块化教学建设研究与实践”项目,项目编号YB2019068;石家庄邮电职业技术学院“《高职数学“1+X”模式的研究与实践》”项目,项目编号YB2019067。

摘　　要：《应用数学》模块化教学在高职院校教学改革和创新方面发挥了重要的作用。特从模块化教学意义、必要性、实施的办法、实施中注意的问题四个方面探究了《应用数学》模块化教学建设的情况。

关 键 词：模块化 教学体系 基础模块 应用模块 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]