基于国际遗传工程机器竞赛(iGEM)的大学生创新能力培养模式研究——以北京师范大学生命科学学院为例  

作　　者：陈金波[1] 殷实 刘芳南 邵洋 

机构地区：[1]北京师范大学生命科学学院,北京100875 [2]成都大学药学与生物工程学院,四川成都610106

出　　处：《大学教育》2020年第12期111-113,共3页University Education

摘　　要：大学生是实现科技创新的重要力量,培养具有国际一流水平的基础学科领域拔尖人才,是高校推进“双一流”建设的重要任务。国际遗传工程机器竞赛(iGEM)在培养大学生问题意识、科研兴趣、创新能力、国际视野等方面具有巨大的优势。以组织北京师范大学生命科学学院学生参与国际遗传工程机器竞赛(iGEM)为例,从创新培养体系、建立制度保障、培育团队文化等方面,实践探索基于国际遗传工程机器竞赛(iGEM),提升大学生创新能力的培养模式。

关 键 词：国际遗传工程机器竞赛(iGEM) 大学生 创新能力 培养模式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]