就业改革视域下的大学生职业能力开发机制探究  

作　　者：赵鹏[1] 

机构地区：[1]长春师范大学

出　　处：《就业与保障》2020年第12期141-142,共2页Employment and Security

摘　　要：大学生职业综合能力的培养,与社会的协调发展之间存在密不可分的联系。大学生由于自身职业能力较低,导致就业机会较少。为此,在就业改革视域下,对大学生职业能力开发机制展开研究极具价值。通过建立校内学生个人档案库、设计"金字塔"式职业能力培训目标、根据学生的就业需求建立校内职业信息交流渠道,能够有效掌握生源动态。同时,设置学生第二课堂,制定合理规范的大学生职业能力开发课程,完善高职院校职业教育指导工作体系,并联合多方资源构建大学生职业能力协同培养体系,可以解决学生不同就业困难问题,实现大学生职业能力的有效开发。

关 键 词：就业改革视域 职业能力 开发机制 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]