如何利用实践创新教学提升学生的专业素养——以计算机辅助平面设计课程为例  

作　　者：张丽丽[1] 戚彬[1] 娄轲 张雨滋[1] 

机构地区：[1]山东理工大学,山东淄博255000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第30期130-131,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：此课程以photoshop软件作为课程研究对象,对计算机辅助平面设计课程中调整图层的实际操作应用进行了深入研究探索;让学生在学习过程中根据使用对象的不同,能灵活运用不同调整图层进行调整图像,掌握调整图层的操作技巧,同时结合工业设计专业背景,选择与产品相关的图像进行设计和实践,以便进一步提升提升计算机辅助平面设计课程的创新实践应用能力。

关 键 词：PHOTOSHOP 计算机辅助平面设计 调整图层 实践创新教学 

分 类 号：TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]