基于目标设定的新生阅读推广工作探索——保定学院图书馆《新生季阅读心愿卡》案例分析  

作　　者：要薇 

机构地区：[1]保定学院图书馆,河北保定071000

出　　处：《河北科技图苑》2020年第5期62-64,共3页Hebei Library Journal of Science and Technology

摘　　要：1案例背景教育部2015年修订颁布的《普通高等学校图书馆规程》对高校图书馆的发展方向提出了新的指导性要求:“图书馆应全面参与学校的人才培养工作,充分发挥第二课堂的作用,采取多种形式提高学生综合素质”,鼓励各高等学校图书馆“根据需要积极探索开展新服务”[1]。根据新《规程》的引领,保定学院图书馆在服务模式和手段方面开始进行创新探索,致力于为读者提供更有针对性的个性化服务,展开更具效能的阅读推广活动。

关 键 词：高等学校图书馆 《普通高等学校图书馆规程》 保定学院 阅读推广活动 目标设定 案例背景 创新探索 阅读推广工作 

分 类 号：G252.17[文化科学—图书馆学] G258.6