“文化回应”引导下的古典音乐观众培养——以纽约爱乐乐团公共教育项目为例  被引量:1

A Study of the Classical Music Audience Development Guided by the Conception of “Cultural Responses”: Exampling the Public Education Program of New York Philharmonic Orchestra

在线阅读下载全文

作  者:段咏 Duan Yong

机构地区:[1]纽约大学

出  处:《人民音乐》2020年第10期81-85,共5页People’s Music

摘  要:在西方国家,表演艺术机构的观演群体常年以白人为主,但随着种族多样化在美国这类多元社会中愈发凸显,传统表演艺术的未来观众不论从族裔、阶层、文化、喜好上,都将与过往的"白人精英"群体大相径庭。为了提前应对未来的观众结构变化,不少艺术机构选择通过公共教育项目培养潜在观众,从而保障机构的可持续发展。

关 键 词:纽约爱乐乐团 可持续发展 古典音乐 传统表演艺术 多元社会 文化回应 多样化 观众结构 

分 类 号:J60-05[艺术—音乐]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象