地方师范院校提升专科师范生师德的策略研究——以江西师范高等专科学校为例  

作　　者：毛丽梅 

机构地区：[1]江西师范高等专科学校,江西鹰潭335200

出　　处：《智库时代》2020年第30期286-286,289,共2页Think Tank Era

摘　　要：地方师范院校是培养师范生的重要基地,提高师范生师德水平是师范院校将立德树人落到实处的重要举措。当前高校师范生师德教育的现状是:师范生师德养高校开始重视师德教育,但重视程度需强化;师德教育内容滞后,不能适应发展;师范生对教师职业情感认同度不高;高校师德教育的环境存在缺失。针对现状,提出的对策有:加强课程教学,提高课程思政的效果;教师要改进教学方法,提高课程的实效性;高校要开展主题活动,强化师范生的师德体验;高校要通过校园文化营造师德养成的氛围;发挥师范生师德修养的主观能动性。

关 键 词：地方高校 专科师范生 师德 师德养成 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]