基于渐进式随访的门诊初次使用胰岛素患者药物注射知识掌握现状调查  

作　　者：莫丹锋[1] 郑丹丹 林丽娜[1] 江平湖[1] 黄宏[1] 

机构地区：[1]福建省立医院,福建福州350001 [2]福建医科大学护理学院,福建福州350004

出　　处：《齐齐哈尔医学院学报》2020年第17期2199-2201,共3页Journal of Qiqihar Medical University

摘　　要：目的采用渐进式随访,分析门诊初次使用胰岛素患者其药物注射知识掌握情况的动态变化,以期为糖尿病患者科学化随访计划制订提供依据。方法选择2018年11月—2019年2月就诊于福建某三甲医院内分泌门诊初次使用胰岛素患者50例作为研究对象,由糖尿病专科护士进行渐进式、个性化随访(首次指导后的第1 w、2 w、4 w期间分3次随访),并动态评估患者胰岛素相关知识掌握情况。结果第1次随访时患者对胰岛素注射知识掌握情况正确率较低的前两位依次为知道查看笔中胰岛素笔芯余液、知道注射胰岛素的副作用和注意事项;第2次随访时注射知识低分前两位依次为知道注射部位的选择与胰岛素种类、知道进针角度选择与注射针头型号及注射部位皮下脂肪厚度的关系;所有患者在第3次的随访时对胰岛素注射知识的掌握可达100%。结论通过渐进式随访可动态掌握糖尿病患者胰岛素注射知识掌握情况,明确知识薄弱环节,做到精准健康教育。

关 键 词：渐进式随访 糖尿病 胰岛素 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]