基于网络教学中个性化自主学习与其能力的培育  

作　　者：任芳[1] 白塔娜[1] 

机构地区：[1]燕山大学里仁学院,河北秦皇岛066000

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2020年第12期139-140,143,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：2019年燕山大学里仁学院校级课题“实施在线‘约课’教学,优化个性化自主学习”(2019HUJG12)。

摘　　要：网络教学背景下,在培育大学生英语综合能力的过程中,需十分注重学生自主学习意识与能力[1],而作为学生英语水平的重要体现,只有不断推动学生自主学习能力发展,才能有效增强学生语言应用能力。鉴于此,本文阐明自主学习能力培养内涵与必要性,并系统化分析基于网络教学中个性化自主学习与其能力培育现状和问题,从多个角度提出了培育路径。

关 键 词：网络教学 个性化 自主学习 能力培育 

分 类 号：H319[语言文字—英语]