高校创新创业教育与工匠精神的培育  

作　　者：赵治巨[1] 蔡振禹[1] 杨立芹[1] 赵俊 胡章记[1] 

机构地区：[1]邢台学院,河北邢台054001

出　　处：《文教资料》2020年第26期144-145,26,共3页

基　　金：2018年教育部高教司第一批产学合作协同育人项目《新工科建设背景下以“创新比赛”为驱动培养学生创新能力》(项目编号:201801071001);河北省教育厅教改项目《新工科背景下化工原理课程教学模式创新与实践》,编号:2019GJJG564;河北省教育厅重点项目(ZD2018311,ZD2020417);邢台市科技计划项目(2018ZC031,2018ZC227)。

摘　　要：高校创新创业教育作为推动教育现代化的一个重要环节,与建设创新型国家发展的理念相契合。党的十九大报告明确表示,要进一步弘扬劳模精神和工匠精神,营造全社会劳动的蔚然之风。这在一定程度上表明工匠精神已经受到当前教育领域的认同。对于推进大学生创新创业教育发展而言,既是机遇也是挑战。在创新创业教育中进一步培养学生的工匠精神,不仅是培养技能型人才的重要指向,而且满足当前对创新型人才的现实需要。

关 键 词：高校创新创业教育 工匠精神 培育 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]