线性代数中向量内积及正交化几何意义的教学研究  

作　　者：郭冰阳[1] 周双双[1] 

机构地区：[1]湖南城市学院理学院,湖南益阳413000

出　　处：《科学咨询》2020年第49期109-109,共1页

基　　金：湖南省教学改革研究项目湘教通(2019)291号“新工科背景下为提升学生能力与素质对线性代数教学设计、手段与考核模式改革研究”。

摘　　要：本文探讨了在线性代数中内积、标准正交基、施密特正交化等内容的教学中引入几何意义的教学研究,以帮助学生将抽象的数学转换为几何的形象理解。

关 键 词：内积 施密特正交化 几何意义 

分 类 号：O15[理学—数学]